据了解，我国将建成一套覆盖大中小学各教育阶段、覆盖听说读写译综合能力、覆盖各种形式外语学习成果的评价系统。
北京外国语大学副校长、教授孙有中表示，我国各类英语考试较多，如高考英语、四六级考试等，难易度难以测评，因此教育部希望从全国角度建立统一的标准体系，起到“度量衡”的作用。他透露，目前计划国家外语能力测评体系分3个层级，每个层级再分3个级别，共9级。每个层次、级别都有相应标准描述，形成一个框架标准。将来，高考出题也要对应相应级别设计考题。四六级考试在标准出台后，也会在考题上进行适应性调整。（记者郭莹）
